Přejít k hlavnímu obsahu

Projekt - Státní fond životního prostředí

Projekt byl úspěšně realizován od 1. 10. do 8. 10. 2019 v prostředí Karlova pod Pradědem.

Tento projekt je  spolufinancován Státním fondem životního prostředí České republiky na základě rozhodnutí ministra životního prostředí (SFŽP ČR a MŽP). 

www.sfzp.cz a www.mzp.cz

Projekt je již v současné době ukončen.

Ekologické přínosy budou pedagogové pozorovat v průběhu šk. roku 2019/2020 skrze EVVO aktivity podporované Magistrátem města Opavy, akce pořádané ZŠ Nový svět, Opava, p. o. či partnerských základních škol v Opavě a okolí.

Vyhodnocení přínosu ozdravného pobytu bude zaznamenáno v závěrečné EVVO zprávě školy či jej naleznete ZDE.

Cílem projektu bylo smysluplné a přínosné vyplnění času dětí ze ZŠ Nový svět, Opava, p. o. během ozdravného pobytu. Záměrem byla snaha poskytnout kvalitní environmentální program vedený zkušenými odborníky v oblasti Montessori pedagogiky a přírodních věd (z tohoto důvodu program realizovali pedagogové školy). Cílem bylo navázat na základní výuku žáků první, druhé, třetí, čtvrté a páté třídy základní školy, a tedy rozšířit znalosti a praktické dovednosti dětí o oblasti týkající se ochrany a péče o životní prostředí. Záměrem environmentální výuky bylo mimo jiné budování a posilování kladného vztahu dětí k přírodě a vedení dětí k zodpovědnému zacházení se životním prostředím.

Dílčí naplněné cíle environmentálního programu v rámci ozdravného pobytu:

  • zvyšování úrovně environmentálního cítění (povědomí, uvažování) dětí,

  • formování kladného vztahu dětí k přírodě, zvířatům a k životnímu prostředí,

  • budování odpovědnosti za životní prostředí v myslích dětí,

  • realizace praktických aktivit v terénu (ekologické vycházky, pozorování přírodních jevů, experimenty, tvorba z přírodnin, apod.)

  • důraz na aktivní znalosti a dovednosti z oblasti ekologie a ochrany přírody.

Stanovené cíle na počátku projektu byly naplněny.

Sledujte nás na Instagramu

@montessori_novy_svet

Navštívit náš profil
🇨🇿 Spojení dvou škol, jazyků a kultur 🇨🇿🤝🇩🇪 
>>>
🇩🇪 Zwei Schulen, zwei Sprachen und zwei Kulturen begegnen sich 🇨🇿🤝🇩🇪

🇨🇿 Koncem září jsme u nás s radostí přivítali žáky a pedagogy ze školy Käthe-Kollwitz z Crimmitschau. Čekalo nás několik společných dní plných poznávání, zážitků a nových přátelství. Po celou dobu jsme přespávali ve škole, a tak jsme měli spoustu příležitostí poznat se i mimo vyučování.
>>>
🇩🇪 Ende September durften wir Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte der Käthe-Kollwitz-Schule aus Crimmitschau bei uns begrüßen. Uns erwarteten mehrere gemeinsame Tage voller Entdeckungen, Erlebnisse und neuer Freundschaften. Während des gesamten Aufenthalts übernachteten wir in der Schule und hatten so viele Gelegenheiten, uns auch außerhalb des Unterrichts kennenzulernen.

🇨🇿 První večer patřil seznamování. Druhý den se naši hosté zapojili do výuky nejprve do angličtiny u Věrky a poté do kreativní češtiny s Evou. Víte, jak náročné je vysvětlit českou abecedu bez pomoci angličtiny nebo němčiny? Společně jsme hledali způsoby, jak si porozumět, a užili si u toho spoustu legrace. Naši hosté si vyzkoušeli jazykolam „Strč prst skrz krk“ a my jsme se na oplátku pokusili naučit jedno z nejdelších německých slov: Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz. Pořádná výzva! 😊
>>>
Der erste Abend stand ganz im Zeichen des Kennenlernens. Am zweiten Tag nahmen unsere Gäste am Unterricht teil – zunächst am Englischunterricht bei Věrka und anschließend am kreativen Tschechischunterricht bei Eva. Wisst ihr, wie schwierig es ist, das tschechische Alphabet ohne Englisch oder Deutsch zu erklären? Gemeinsam suchten wir nach Wegen, uns zu verständigen, und hatten dabei jede Menge Spaß. Unsere Gäste versuchten sich am tschechischen Zungenbrecher „Strč prst skrz krk“, und wir wagten uns im Gegenzug an eines der längsten deutschen Wörter: Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz. Eine echte Herausforderung! 😊

👌>>>

@slezska_univerzita 👌🎓>>>

❤️ 🎓🏫>>>

🇨🇿 Poslední vyučovací hodinu jsme strávili s Honzou při dějepisu, kde jsme se seznámili s rozdělením Německa. Odpoledne jsme navštívili univerzitní knihovnu Slezs🇨🇿 Spojení dvou škol, jazyků a kultur 🇨🇿🤝🇩🇪 >>> 🇩🇪 Zwei Schulen, zwei Sprachen und zwei Kulturen begegnen sich 🇨🇿🤝🇩🇪 🇨🇿 Koncem září jsme u nás s radostí přivítali žáky a pedagogy ze školy Käthe-Kollwitz z Crimmitschau. Čekalo nás několik společných dní plných poznávání, zážitků a nových přátelství. Po celou dobu jsme přespávali ve škole, a tak jsme měli spoustu příležitostí poznat se i mimo vyučování. >>> 🇩🇪 Ende September durften wir Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte der Käthe-Kollwitz-Schule aus Crimmitschau bei uns begrüßen. Uns erwarteten mehrere gemeinsame Tage voller Entdeckungen, Erlebnisse und neuer Freundschaften. Während des gesamten Aufenthalts übernachteten wir in der Schule und hatten so viele Gelegenheiten, uns auch außerhalb des Unterrichts kennenzulernen. 🇨🇿 První večer patřil seznamování. Druhý den se naši hosté zapojili do výuky nejprve do angličtiny u Věrky a poté do kreativní češtiny s Evou. Víte, jak náročné je vysvětlit českou abecedu bez pomoci angličtiny nebo němčiny? Společně jsme hledali způsoby, jak si porozumět, a užili si u toho spoustu legrace. Naši hosté si vyzkoušeli jazykolam „Strč prst skrz krk“ a my jsme se na oplátku pokusili naučit jedno z nejdelších německých slov: Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz. Pořádná výzva! 😊 >>> Der erste Abend stand ganz im Zeichen des Kennenlernens. Am zweiten Tag nahmen unsere Gäste am Unterricht teil – zunächst am Englischunterricht bei Věrka und anschließend am kreativen Tschechischunterricht bei Eva. Wisst ihr, wie schwierig es ist, das tschechische Alphabet ohne Englisch oder Deutsch zu erklären? Gemeinsam suchten wir nach Wegen, uns zu verständigen, und hatten dabei jede Menge Spaß. Unsere Gäste versuchten sich am tschechischen Zungenbrecher „Strč prst skrz krk“, und wir wagten uns im Gegenzug an eines der längsten deutschen Wörter: Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz. Eine echte Herausforderung! 😊 👌>>> @slezska_univerzita 👌🎓>>> ❤️ 🎓🏫>>> 🇨🇿 Poslední vyučovací hodinu jsme strávili s Honzou při dějepisu, kde jsme se seznámili s rozdělením Německa. Odpoledne jsme navštívili univerzitní knihovnu Slezs📍Kde Evu najdete ve školním roce 2026/2027?

> Pro školní rok 2026/ 2027 je Eva kmenovou průvodkyní (třídní učitelkou) ve 3. trojročí: III. E (7. - 9. třída).

➡️ Jaké další školní aktivity má Eva pod svými křídly?

>  Je školní metodičkou prevence.

🌸 Co Evu baví? 

> Miluje turistiku po horách a sopkách CELÉHO SVĚTA - na cestách má ráda autentickou atmosféru. Tráví čas v přírodě. Lyžuje, cvičí jógu a věnuje se cyklistice. 

‼️ Co o Evě možná nevíte? 

> Chodí na geomontánní prvek Ondřejník 😁 - zatím má za sebou 94 výstupů, cílem je alespoň 100.📍Kde Evu najdete ve školním roce 2026/2027? > Pro školní rok 2026/ 2027 je Eva kmenovou průvodkyní (třídní učitelkou) ve 3. trojročí: III. E (7. - 9. třída). ➡️ Jaké další školní aktivity má Eva pod svými křídly? > Je školní metodičkou prevence. 🌸 Co Evu baví? > Miluje turistiku po horách a sopkách CELÉHO SVĚTA - na cestách má ráda autentickou atmosféru. Tráví čas v přírodě. Lyžuje, cvičí jógu a věnuje se cyklistice. ‼️ Co o Evě možná nevíte? > Chodí na geomontánní prvek Ondřejník 😁 - zatím má za sebou 94 výstupů, cílem je alespoň 100.Známe termín zápisu žáků do prvních tříd pro školní rok 2027/ 2028 a už teď se těšíme na naše budoucí prvňáčky! ⭐️

Na koho se můžeme těšit? ☘️

#montessori #opava #montessoriopava #prvniTrida 

PS: za každé sdílení jsme vám vděční 😊Známe termín zápisu žáků do prvních tříd pro školní rok 2027/ 2028 a už teď se těšíme na naše budoucí prvňáčky! ⭐️ Na koho se můžeme těšit? ☘️ #montessori #opava #montessoriopava #prvniTrida PS: za každé sdílení jsme vám vděční 😊📍Kde Lucii najdete ve školním roce 2026/2027?
> Pro tento školní rok je Lucie kmenovou průvodkyní
 (třídní učitelkou) v prvním trojročí - I. LE (třída Lucie a Evy)

🌸 Co ji dělá radost? 
> cestování a poznávání nových lidí a kultury v cizích zemích. Miluje moře, slunce a vodu. Ráda si plní sny.

#montessori #zakladniskola #opava #montessoriopava #pruvodci📍Kde Lucii najdete ve školním roce 2026/2027? > Pro tento školní rok je Lucie kmenovou průvodkyní (třídní učitelkou) v prvním trojročí - I. LE (třída Lucie a Evy) 🌸 Co ji dělá radost? > cestování a poznávání nových lidí a kultury v cizích zemích. Miluje moře, slunce a vodu. Ráda si plní sny. #montessori #zakladniskola #opava #montessoriopava #pruvodciŽáci 8. ročníku vyrazili do Hlučína za divy fyziky 🔮⚡️Žáci 8. ročníku vyrazili do Hlučína za divy fyziky 🔮⚡️VOLBY NA VLASTNÍ KŮŽI

Co znamená demokracie? Jak funguje politická strana? Co je volební program, volební lístek nebo tajná volba? A co všechno se děje, než vhodíme svůj hlas do volební urny?

Žáci druhého trojročí si tohle všechno prožili si to na vlastní kůži!

Napříč trojročím vytvořili volební týmy, vymysleli názvy svých pohádkových politických stran, sestavili volební programy a navrhli vlastní plakáty. Šesťáci se navíc v rámci šesté hodiny věnovali řečnictví a umění přesvědčivě předávat své myšlenky.

Následovaly prezentace jednotlivých stran, představování volebních programů i prostor pro otázky od ostatních žáků. Jejich lídři museli umět nejen představit své vize, ale také na otázky reagovat a obhájit své návrhy.

A pak přišel okamžik, na který se všechno připravovalo: skutečné volby nanečisto! Žáci si prošli celým procesem – od ,,předložení občanského průkazu”přes převzetí volebního lístku až po tajnou volbu za plentou a vhození hlasu do volební urny.

Demokracie, odpovědnost, argumentace, spolupráce i respekt k odlišným názorům. Najednou to nebyla jen slova, ale konkrétní zkušenost.

Protože některým věcem nejlépe porozumíme právě tehdy, když si je sami vyzkoušíme.VOLBY NA VLASTNÍ KŮŽI Co znamená demokracie? Jak funguje politická strana? Co je volební program, volební lístek nebo tajná volba? A co všechno se děje, než vhodíme svůj hlas do volební urny? Žáci druhého trojročí si tohle všechno prožili si to na vlastní kůži! Napříč trojročím vytvořili volební týmy, vymysleli názvy svých pohádkových politických stran, sestavili volební programy a navrhli vlastní plakáty. Šesťáci se navíc v rámci šesté hodiny věnovali řečnictví a umění přesvědčivě předávat své myšlenky. Následovaly prezentace jednotlivých stran, představování volebních programů i prostor pro otázky od ostatních žáků. Jejich lídři museli umět nejen představit své vize, ale také na otázky reagovat a obhájit své návrhy. A pak přišel okamžik, na který se všechno připravovalo: skutečné volby nanečisto! Žáci si prošli celým procesem – od ,,předložení občanského průkazu”přes převzetí volebního lístku až po tajnou volbu za plentou a vhození hlasu do volební urny. Demokracie, odpovědnost, argumentace, spolupráce i respekt k odlišným názorům. Najednou to nebyla jen slova, ale konkrétní zkušenost. Protože některým věcem nejlépe porozumíme právě tehdy, když si je sami vyzkoušíme.S žáky ze třetího trojročí jsme navštívili Kavárnu POTMĚ @svetluska_nadacnifond . V úplné tmě nás provázeli nevidomí kavárníci a my jsme objevovali, jak jinak vnímáme svět, když se nemůžeme spolehnout na zrak. Byla to krásná akce, ze které jsme si odnesli spoustu nových, nečekaných podnětů a námětů ke společnému povídání i přemýšlení.

#kavarnaPOTME #svetluska #montessori #opava #zakladniSkolaS žáky ze třetího trojročí jsme navštívili Kavárnu POTMĚ @svetluska_nadacnifond . V úplné tmě nás provázeli nevidomí kavárníci a my jsme objevovali, jak jinak vnímáme svět, když se nemůžeme spolehnout na zrak. Byla to krásná akce, ze které jsme si odnesli spoustu nových, nečekaných podnětů a námětů ke společnému povídání i přemýšlení. #kavarnaPOTME #svetluska #montessori #opava #zakladniSkolaDěkujeme studentům MGO @mendlak za další inspirativní lekci pro naše žáky 3. trojročí - tentokrát setkání F - a provedení světem optiky. Náplní byly pokusy se zrcadly, paprsky a mnoho dalšího 🔬Děkujeme studentům MGO @mendlak za další inspirativní lekci pro naše žáky 3. trojročí - tentokrát setkání F - a provedení světem optiky. Náplní byly pokusy se zrcadly, paprsky a mnoho dalšího 🔬Montessori nemá limity…

Od hry k pochopení. Od konkrétní zkušenosti k abstraktnímu myšlení. Od počítání nákupu k matematice, která dává smysl.

Žáci si hrají na obchod, vybírají zboží, sledují ceny a počítají s využitím Montessori pomůcek - v tomto případě s Montessori počítadlem. Neřeší jen příklad v sešitě. Učí se něco, co jednou využijí v opravdovém životě.

A právě v tom je kouzlo Montessori. Neučí žáky jen počítat. Pomáhá jim pochopit principy, na kterých mohou stavět dál — bez hranic.Montessori nemá limity… Od hry k pochopení. Od konkrétní zkušenosti k abstraktnímu myšlení. Od počítání nákupu k matematice, která dává smysl. Žáci si hrají na obchod, vybírají zboží, sledují ceny a počítají s využitím Montessori pomůcek - v tomto případě s Montessori počítadlem. Neřeší jen příklad v sešitě. Učí se něco, co jednou využijí v opravdovém životě. A právě v tom je kouzlo Montessori. Neučí žáky jen počítat. Pomáhá jim pochopit principy, na kterých mohou stavět dál — bez hranic.Prožijte Montessori naživo, na vlastní kůži. 

Pozorujte, ptejte se a objevujte, jak Montessori funguje v každodenní praxi.

Čekají vás tři termíny, během kterých vás školou provedou naši žáci 3. trojročí. Nahlédnete do výuky a společně s dětmi si můžete vyzkoušet Montessori aktivity.

Setkáte se také s Hanou, která zodpoví vaše otázky, pomůže zasadit vaše postřehy do kontextu a představí vám vizi i fungování školy.

Těšíme se na vás! 🤍Prožijte Montessori naživo, na vlastní kůži. Pozorujte, ptejte se a objevujte, jak Montessori funguje v každodenní praxi. Čekají vás tři termíny, během kterých vás školou provedou naši žáci 3. trojročí. Nahlédnete do výuky a společně s dětmi si můžete vyzkoušet Montessori aktivity. Setkáte se také s Hanou, která zodpoví vaše otázky, pomůže zasadit vaše postřehy do kontextu a představí vám vizi i fungování školy. Těšíme se na vás! 🤍📍 Kde Jakuba najdete ve školním roce 2026/2027?

> Kubu v tomto školním roce najdete ve 3. trojročí jako průvodce, který se zaměřuje především na výuku tělesné výchovy, výuku praktických dovedností, vaření a péči o školní pozemek. Také ho ale najdete ve školní družině v roli vychovatele.

🌸 Co Jakuba baví? 
> Nejraději hraje basketbal, čte a pracuje se dřevem. 

‼️ Co možná o Kubovi možná nevíte? 
> Kuba dříve hrál za Basketbalový klub Opava - basket hraje už 32 let!
> Je tatínkem 5 dětí…
> Skládá origami.📍 Kde Jakuba najdete ve školním roce 2026/2027? > Kubu v tomto školním roce najdete ve 3. trojročí jako průvodce, který se zaměřuje především na výuku tělesné výchovy, výuku praktických dovedností, vaření a péči o školní pozemek. Také ho ale najdete ve školní družině v roli vychovatele. 🌸 Co Jakuba baví? > Nejraději hraje basketbal, čte a pracuje se dřevem. ‼️ Co možná o Kubovi možná nevíte? > Kuba dříve hrál za Basketbalový klub Opava - basket hraje už 32 let! > Je tatínkem 5 dětí… > Skládá origami.Začátek školního roku je především o stanovení pravidel, seznámení se s prostředím, o vztazích... V Montessori prostředí víme, že bezpečí a dobré klima ve třídě jsou základem pro jakékoliv učení. Proto pořádáme adaptační kurzy na míru vývojovým potřebám našich žáků. 

1. trojročí absolvuje jednodenní adapťák - mladší žáci potřebují kmenovou třídu a známé prostředí jako svou základnu. Jednodenní kurz je pro ně ideální start. Adapťák pro ně není náročný na odloučení od rodičů a rodinného zázemí, pomáhá nováčkům zapadnout do kolektivu a objevovat nová přátelství bez únavy z přespávání a během jednoho dne stihneme mnoho her na spolupráci, důvěru i spoustu legrace v přírodě 💚

2. a 3. trojročí absolvuje dvoudenní adapťák s přespáním -  naši starší žáci procházejí obdobím, kdy se jejich pozornost přirozeně přesouvá k vrstevníkům. Dvoudenní adapťák odpovídá jejich věkovým potřebám. Přespání mimo domov posiluje jejich autonomii, péči o sebe i druhé. Večery v kruhu, sdílení a čas strávený mimo výuku třeba i ve škole vytváří silná pouta a prostor pro rozvoj sociální inteligence. Tito žáci už zvládají složitější teambuildingové výzvy, kde se učí řešit konflikty, naslouchat si a táhnout za jeden provaz a stejným směrem. 

Jsme rádi za všechny zážitky, které jsme díky těmto dnům získali #zakladniskola #montessori #montessoriopava #opava #adaptacniKurzZačátek školního roku je především o stanovení pravidel, seznámení se s prostředím, o vztazích... V Montessori prostředí víme, že bezpečí a dobré klima ve třídě jsou základem pro jakékoliv učení. Proto pořádáme adaptační kurzy na míru vývojovým potřebám našich žáků. 1. trojročí absolvuje jednodenní adapťák - mladší žáci potřebují kmenovou třídu a známé prostředí jako svou základnu. Jednodenní kurz je pro ně ideální start. Adapťák pro ně není náročný na odloučení od rodičů a rodinného zázemí, pomáhá nováčkům zapadnout do kolektivu a objevovat nová přátelství bez únavy z přespávání a během jednoho dne stihneme mnoho her na spolupráci, důvěru i spoustu legrace v přírodě 💚 2. a 3. trojročí absolvuje dvoudenní adapťák s přespáním - naši starší žáci procházejí obdobím, kdy se jejich pozornost přirozeně přesouvá k vrstevníkům. Dvoudenní adapťák odpovídá jejich věkovým potřebám. Přespání mimo domov posiluje jejich autonomii, péči o sebe i druhé. Večery v kruhu, sdílení a čas strávený mimo výuku třeba i ve škole vytváří silná pouta a prostor pro rozvoj sociální inteligence. Tito žáci už zvládají složitější teambuildingové výzvy, kde se učí řešit konflikty, naslouchat si a táhnout za jeden provaz a stejným směrem. Jsme rádi za všechny zážitky, které jsme díky těmto dnům získali #zakladniskola #montessori #montessoriopava #opava #adaptacniKurz